Profil LKP Nesscera

Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Nesscera berdiri 5 Mei 2002 mengelola jenis pendidikan Komputer dan Bahasa Inggris dibawah pimpinan Chintia Mardiana. LKP NESSCERA adalah salah satu lembaga Pendidikan Non Formal mendapat Izin menyelenggarakan Kursus dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sukabumi Nomor 421.10/2017/Kep.PLS/2003 tanggal 23 Oktober 2003 perpanjangan izin Nomor 421.10/451/Kep.PLS.2007 tanggal 15 Maret 2007, Akte Notaris No 8 tahun 2007, SK Menteri Hukum & HAM No.C-1204.HT.01.02.TH 2007, Ijin Disnakertrans No.563/172-Disnakertrans/2009 dan memiliki Certificate Approved Test Center International Computer Driving License (ICDL) Foundation.
Sertifikat ini diberikan oleh Direktorat Pendidikan Luar Sekolah Depdiknas (saat ini berubah nama menjadi Direktorat Jenderal Pendidikan Formal dan Informal, 2011 Direktorat Jenderal PAUD, Nonformal dan Informal ) melalui Dirtektorat Pembinaan Kursus dan Kelembagaan (2011 berubah nomenklatur Dirtektorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan) . ICDL merupakan standar global untuk mengukur kompetensi pengguna komputer dalam hal produktifitas kerja. LKP NESSCERA sebagai Approved Test Center ICDL yang berhak menyelenggarakan tes literasi bersertifikasi internasional diharapkan dapat membantu masyarakat untuk mendapatkan pengakuan kompentensinya sehingga dapat bersaing dan disejajarkan baik didunia kerja nasional dan internasional. Pendidikan dan pelatihan yang diberikan dalam pendidikan komputer berstandar internasional ini meliputi data base, pengolah kata, pengolah angka, manajemen file, presentation, software, hardware dan jaringan. Sejak 31 Januari 2009 Terakreditasi Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Non Formal (BAN-PNF) dengan Keputusan Nomor 001/SKEP/STS-AKR/BAN PNF/I/2009 tentang Penetapan Status Akreditasi Program dalam satuan Pendidikan Non Formal (PNF) tahun 2008.
Lembaga Pendidikan Kursus dan Pelatihan ini mempunyai Visi,Misi dan Strategi yaitu:
VISI
"TERWUJUDNYA LKP NESSCERA MENJADI LEMBAGA KOMPETEN DAN PROFESIONAL MENUJU SDM YANG CERDAS, TERAMPIL DAN MANDIRI DALAM MENGUASAI TEKNOLOGI INFORMASI".

MISI
1. MENINGKATKAN PELAYANAN TERHADAP MASYARAKAT
2. MENINGKATKAN KUALIFIKASI DAN KOMPETENSI PENDIDIK (INSTRUKTUR) DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SESUAI DENGAN TUNTUTAN KEBUTUHAN MASYARAKAT
3. MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN YANG BERBASIS KOMPETENSI
4. MELENGKAPI SARANA PRASARANA PENDIDIKAN YANG MEMADAI
5. MELAKSANAKAN EVALUASI PROGRAM SECARA RUTIN

STRATEGI
1. MENJALIN KERJASAMA KOMUNIKASI, EDUKASI, INFORMASI DAN SOSIALISASI DENGAN BIROKRASI, MITRA ORGANISASI DAN INDUSTRI
2. MELAKSANAKAN MANAGEMEN BERBASIS KOMPETENSI.
3. OPTIMALISASI SUMBER DAYA YANG EFEKTIF DAN EFISIENSI.
4. STANDARISASI DAN AKREDITASI.